Paro docente en Entre Ríos: AGMER asegura un 80% de adhesión y el CGE destaca la presencialidad en las escuelas

El paro docente de 48 horas convocado por la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) transitó este viernes 28 de agosto su segunda jornada, en medio de una marcada diferencia entre los datos difundidos por el gremio y los registros informados por el Consejo General de Educación (CGE).

Desde AGMER señalaron que el nivel de acatamiento alcanzó el 80% en toda la provincia durante esta segunda jornada. El jueves, cuando comenzó la medida de fuerza, el sindicato había informado una adhesión cercana al 75%.

En paralelo, el CGE comunicó que, de acuerdo con su monitoreo provincial, las escuelas entrerrianas registraron un 80% de presencialidad docente, un dato que, según el organismo, se mantiene en línea con el relevamiento realizado durante la primera jornada del paro.

AGMER sostiene el reclamo salarial

Desde el gremio docente señalaron que la medida de fuerza forma parte del plan de lucha que tiene como principal eje el reclamo por una recomposición salarial.

AGMER cuestionó la falta de respuestas del Gobierno provincial frente a la demanda de una actualización de los salarios que permita recuperar el poder adquisitivo perdido y manifestó su rechazo al cierre unilateral de la negociación paritaria.

Desde el sindicato sostuvieron que la situación salarial de los trabajadores de la educación es “alarmante” y advirtieron que las condiciones actuales generan endeudamiento, sobrecarga laboral y pluriempleo.

Para AGMER, estas situaciones también repercuten sobre las condiciones en las que se desarrolla la tarea docente y, consecuentemente, sobre la calidad educativa.

El CGE destacó la asistencia a las escuelas

Por su parte, el Consejo General de Educación informó que las escuelas de los 17 departamentos entrerrianos funcionaron este viernes con un escenario de alta presencialidad.

Según el monitoreo realizado por el organismo, el 80% de los docentes concurrió a sus lugares de trabajo, un porcentaje que replica el registro informado para la jornada del jueves.

Desde el CGE señalaron que este nivel de asistencia refleja, a criterio del organismo, la decisión de una amplia mayoría de los trabajadores de la educación de priorizar el dictado de clases y la continuidad de las actividades escolares.

Las autoridades educativas también destacaron el trabajo de los equipos directivos y docentes que mantuvieron la regularidad del ciclo lectivo durante la medida de fuerza, además del acompañamiento de las familias que enviaron a sus hijos a las instituciones educativas.