Preocupación por posibles cambios en las escuelas secundarias de Jóvenes y Adultos

Las comunidades educativas de las Escuelas Secundarias de Jóvenes y Adultos de Entre Ríos manifestaron preocupación ante la posibilidad de que el Consejo General de Educación (CGE) avance con modificaciones en el plan de estudios de la modalidad.

El planteo fue realizado por AGMER, que cuestionó la posibilidad de reemplazar la actual estructura curricular por un esquema de organización modular y reclamó que cualquier reforma sea debatida previamente con las comunidades educativas y los representantes de los trabajadores.

Según expresó el sindicato, la modificación estaría vinculada con una exigencia del Gobierno nacional. En ese marco, AGMER cuestionó las políticas nacionales de financiamiento educativo y sostuvo que la provincia no debería avanzar en cambios curriculares sin garantizar instancias de participación.

Reclamo por participación de docentes y estudiantes

Desde AGMER señalaron que no debería implementarse ninguna reforma del plan de estudios sin alcanzar previamente consensos con las comunidades educativas y sin la participación de las organizaciones sindicales que representan a los trabajadores de la educación.

El gremio reclamó que docentes y estudiantes puedan intervenir en el debate sobre los contenidos y la organización de la enseñanza en las escuelas de Jóvenes y Adultos.

“No se puede avanzar en ninguna reforma sin los consensos previos con las comunidades educativas y sin participación del sindicato que tiene la representación de las y los trabajadores”, sostuvo AGMER en su planteo.

El sindicato también expresó su rechazo al eventual reemplazo de una estructura curricular por una organización modular y advirtió sobre lo que considera posibles consecuencias en el nivel educativo y en las condiciones de enseñanza de los estudiantes.

AGMER pidió que no haya reducción de horas cátedra

Uno de los principales puntos planteados por el gremio está relacionado con la carga horaria docente.

AGMER exigió al Gobierno provincial que cualquier modificación que se implemente en la modalidad garantice que no haya una reducción de horas cátedra como consecuencia de la reforma.

En ese sentido, el sindicato reclamó que el debate sobre el futuro de las Escuelas Secundarias de Jóvenes y Adultos incluya a todos los sectores involucrados y que las modificaciones no se traduzcan en medidas de ajuste sobre los trabajadores.

“No toleraremos ningún ajuste en ese sentido”, advirtió la organización gremial.